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教师教育研究中心深入基础教育开展调查研究工作
2017-05-31 17:12 景浩荣  审核人:

2017522日——27日,教师教育研究中心受邀参加固原市教育局和市教研室组织的对“固原市2017年度教育教学立项课题和课改名师工作室建设情况”进行过程性的检查指导工作。按照《固原市教育教学研究课题管理方案》和《固原市课改名师工作室管理办法》的要求,教师教育研究中心派出3人随同固原市教育局、市教研室一行对原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县及市直学校的25项立项课题和17个课改名师工作室建设情况进行了过程性的检查与指导。教师教育研究中心人员主要对25项市级立项课题和17个课改名师工作室的小课题进行了指导,从研究问题的选择、研究目标与研究内容的匹配度、研究方法与资料的收集、问题解决的策略、实践验证等方面对课题研究进行了针对性的具体指导,深入全面地了解了基础教育教学研究的现状。

此次活动,是教师教育研究中心深入了解基础教育、系统研究基础教育、有效服务基础教育的重要举措,为实现学校转型发展及引领地方基础教育打下了坚实的基础。

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